martes, 9 de agosto de 2011

CÓMO REDACTAR EL INFORME DE EXPERIENCIAS EN CLASE DE FÍSICA

QUERIDOS ESTUDIANTES.
Quiero mostarles las pautas para presentar uninforme de experiencias físicas realizadas en clases.
El trabajo debe contener:
  1. La hoja de presentación
  2. Objetivos de la experiencia. (general y específicos)
  3. Marco conceptual de la experiencia
  4. Dibujo o fotografía del montaje
  5. Tabla de datos
  6. Procesamiento de la información
  7. Conclusiones




1. La hoja de presentación debe tener el siguiente esquema:


2.  Objetivos de la experiencia. (general y específicos)
En esta sección por lo genera el profesor te indica los objetivos, pero si tu los vas a trazar, recuerda que es la finalidad de tu trabajo o investigación, cómo afectas a ti o a tu entorno con este trabajo.


3.   Marco conceptual de la experiencia
En este aparte vas a indagar sobre toda la teoría que sea relevante para tu investigación o informe de laboratorio. 
 4.  Dibujo o fotografía del montaje.

Aquí consignarás un dibujo del montaje que realizaste o también puedes tomar fotografías del mismo donde especifiques los componentes que intervienen.

5.  Tabla de datos.

Esta sección debe contener todos los valores obtenidos de la medición directa del montaje realizado, la cantidad de medidas que por lo general se consignan en una tabla.



6.  Procesamiento de la información.

Esta parte del informe es una de las más importantes,  pues toda la información de la tabla de datos
se procesará por lo general matemáticamente o por medio del análisis de datos. es posible que se anexen impresiones de la toma de medidas o analizar el error de las medidas tomadas.


7.  Conclusiones

Para terminar el informe, es necesario escribir tus impresiones sobre la experiencia, las relaciones de las variables que intervienen y si lograste los objetivos propuestos. Por lo general las conclusiones responden a los objetivos que se trazaron en la experiencia.

miércoles, 6 de julio de 2011

CORDIAL SALUDO

Este blog está elaborado con el objeto de ilustrarnos con los temas trabajados en clases y algunas sugerencias para mejorar nuestra labor docente